2月28日，教师教学发展中心举行教学培训讲座。本次讲座以“教学成果的培育与申报”为主题，由曾获国家教学成果二等奖的浙江工业大学理学院施建青教授主讲。各二级学院（部）教师近30人参加了本次活动。活动由教师教学发展中心负责人主持。 培训讲座中，施建青就教学成果奖的培育和申报进行了系统解析。他首先重申了教学成果奖的含义：指反映教育教学规律，具有独创性、新颖性、实用性，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果的教育教学方案。教学成果奖不同于教改项目，也不同于工作总结，纠正了教师们通常理解教学成果奖的误区。教学成果是需要先培育的，要做好顶层设计，注重实施过程，临近申报再作针对性的查缺补漏；在填写申报书时要注意高度凝练，基于工作、高于工作、指导工作，好的推荐书一定要凝练主题、理清主线、挖掘特色、突出成效。
施教授的讲座紧密联系我院教师当下实际和需求，给教师们带来了很大启发，大量的“干货”对教师们申报教学成果具有指导意义，收到了在场教师的一致好评。
